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北京迈出“最先一公里”

更新时间:2019-11-13

■面向2035系列

日前,《首都k8娱乐教育现代化2035》正式揭露发布,引起社会广泛和高度的重视。文件起草过程中数易其稿,充沛展现了“行政主导、科研支撑、专家咨询、社会参加”的作业思路。

行政主导,即北京市教委作为牵头部分,一直主导文件起草全过程。文件起草组的作业包含:榜首,坚持问题导向,梳理出推进首都教育改革展开的18个重要问题。由分担教育的市领导、市委教育工委和市教委领导别离牵头展开研讨,构成调研陈述或研讨陈述,为文件编制供给重要资料。第二,坚持长时间展开会集研讨。会集评论选用脑筋风暴的方法,逐章、逐段、逐句进行研讨修正。第三,亲近盯梢对接国家规划编制状况。文件起草组与教育部相关部分坚持紧密联系,了解《中国教育现代化2035》等文件的研开展开,自动对标对表。

科研支撑,即北京教育科学研讨院等科研部分为文件起草供给科学证明。教育展开战略和规划的编制,不是凭空想象,而是建立在科学证明的基础上。例如,首都教育改革和展开的基本经验、规则和趋势是什么?从世界国内比较来看,首都教育现代化展开的展开程度和方针是什么?与世界大都市比较,北京市教育展开的成就和距离在哪儿?……这些问题都需求凭借科研力气,展开专门研讨,构成研讨陈述。北京教育科学研讨院在文件编制过程中供给了重要的智力支撑。

专家咨询,即文件起草过程中一直伴随着寻求专家的定见主张。“行政主导”和“科研支撑”,依然难以避免“一己之见”或思想定式。充沛发挥专家在审稿、修正、咨询和证明等方面的效果,有助于进步规划编制质量。文件起草前,文件起草组经过信函的方式,广泛寻求了教育部、北京市人大政协、各民主党派、相关部分、各区、大中小幼校园、教育系统老领导以及各领域专家的定见主张,收到将近100份仔细的回复。文件起草组还分小组访谈了30多名国内外高水平专家,构成访谈陈述汇编。

社会参加,即“开门编规划”,调集社会各界关怀、重视和参加文件编制。首都教育重视度高,牵系千家万户的切身利益。借编制之机,引导大众合理、理性地表达教育诉求,构成科学的教育观,有助于教育行政部分实在了解大众的教育需求,将大众的教育需求转化为规划文件,落实为教育方针,也有助于构成家长、社会各界融入教育、参加教育、支撑教育的作业格式,进步规划编制质量。

北京市完成了文件编制作业,走好了教育改革和展开的“最早一公里”。接下来,北京市将贯彻落实文件精力,把规划计划的含金量充沛展现出来,让大众的教育取得感更高。(作者系北京教育科学研讨院教育展开研讨中心助理研讨员曹浩文)

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